环球热点！兵团两师：开展“手拉手、心连心”结对帮扶心理教学联研行动

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5月18日，新疆生产建设兵团十二师教育部门与十四师昆玉市教学研究师资培训中心，携手开展“手拉手、心连心”结对帮扶心理教学联研行动。

这次活动是在4月底与十四师昆玉市“教学联研共同体”挂牌基础上的又一次深度合作尝试。

山东青岛援疆教师十二师心理健康教研员薛晶晶教师在共赴十四师昆玉市参与结对送教活动，开展《关爱生命，幸福成长》心理培训时，发现十四师学校的师生迫切需要心理教育教学工作经验。

在十二师中小学心理健康教育宣传月期间，薛晶晶老师协同十四师昆玉市心理教育教师开展线上见面会。两个师的心理学科教师虽然相隔千里，但心系幸福教育，相约汇聚在Classin云端线上，通过教研观摩学习，落实教学联研帮扶，共同研究如何在心理教育工作中联合各学科教师贯彻落实推进《健康中国行动（2019—2030年）》心理健康促进行动，进一步加强儿童青少年心理健康工作，促进儿童青少年心理健康和全面素质发展，改善当代儿童青少年心理行为问题。

十四师昆玉中学、47团中学、皮山农场中学的心理健康教师代表分析生源与地区的特征，介绍了教学中遇到的各种问题和困惑。

十二师心理健康教育专委会资深高级教师冯雪老师对十二师“幸福教育心智慧”团队教师队伍发展和教研活动情况进行了汇报，把青年教师“教学+教研+教管”的实践工作经验和优质教学资源分享给“结对帮扶”的学校老师。

在“学习共同体”主题分享环节中，十二师221团学校赵倩莉老师精心准备了《让心理课成为学生的“心动课”》课例经验分享，整体有“互动”、身体有“活动”、节奏有“律动”、心灵有“触动”教学四要素引人入胜。

十二师在心理教育教研活动中，持续开展教师读书成长种子计划的落实，从心理教育教师共读一本教育家名著，到好书推荐阅读分享。兵团一中分校耿淑惠老师作为读书会引领分享人带动了一群年轻教师，把“读好书”和“教好书”紧密联系在一起，享受学与教的乐趣，展示了青年教师厚积薄发的教学动力。

据悉，下一步十二师教育部门将继续利用好Classin教学平台开展优师送教、指导教研、同课异构等帮扶工作，加强心理学科联盟、联研和联谊，助推兵团十二师、十四师昆玉市两地心理健康教育优质均衡发展。

（十二师供图）