1、御,“御”的范围就是驾驶,但是无论在现代和古代,都包含交通工具的“驾驶学”和政治、领导、和管理学领域的“驾驭学”。
2、中国古代著名的案例包括“赵襄王学御于王子朝”和“田忌赛马”,这说明,驾驭之术不仅仅是一种斗勇,更是一种斗智,包含对某一问题在运筹学、驾驭学、领导学方面的综合最优化。
(资料图片)
3、 (引用自南柯舟博客)六艺是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,也泛指中国古代高等教育的学科总称。
4、六艺有两种含义,即《周礼》中的古六艺和孔子提出的春秋以后的六艺。
5、《周礼》中的六艺是西周之前贵族教育的六个学科:礼、乐、射、御、书、数。
6、其中礼分五礼(吉、凶、宾、军、嘉);乐分六乐(云门、大咸、大韶、大夏、大镬、大武);射分五射(白矢、参连、剡注、襄尺、井仪);御有五御(鸣和鸾、逐水曲、过君表、舞交衢、逐禽左),数有六书(象形、指事、会意、形声、转注、假借)、数有九数六艺要求学生掌握的六种基本才能:礼、乐、射、御、书、数。
7、《五经述解》:“六艺数家或以【诗】代【乐】,缘古人诗以合乐者,实【乐】方正宗也。
8、”礼:礼节(类似今日德育教育)。
9、五礼者,吉、凶、宾、军、嘉也。
10、乐:音乐。
11、六乐 :云门、大咸、大韶、大夏、大镬、大武等古乐。
12、射:射箭技术。
13、这五种射技为:白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。
14、白矢:箭穿靶子而箭头发白,表明发矢准确而有力参连:前放一矢,后三矢连续而去,矢矢相属,若连珠之相衔剡注:谓矢发之疾,瞄时短促,上箭即放箭而中襄尺:臣与君射,臣与君并立,让君一尺而退井仪:四矢连贯,皆正中目标御:驾驶马车的技术。
15、鸣和鸾:谓行车时和鸾之声相应逐水车:随曲岸疾驰而不坠水过君表:经过天子的表位有礼仪舞交衢:过通道而驱驰自如逐禽左:行猎时追逐禽兽从左面射获书:文学。
16、书法(书写,识字,作文)六书:象形 、指事、会意、形声、转注、假借数:算术与数论知识。
17、儒家孔子“礼、乐、射、御、书、数”,合称“六艺”。
18、礼:主要指德育,“不学礼无以立”,不学礼就站不起来,不能做人。
19、乐:不仅仅指美育;礼是外在的,乐是内在的。
20、乐使大家彼此相亲,礼使大家彼此相敬;乐使大家彼此相同,礼使大家彼此相异,这在《礼记乐记》中讲清楚了。
21、射:射箭;御:驾车;两者合起来就是体育和劳动;书:各种历史文化知识;数:数学。
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